TAREAS DEL CUN

1D SECUNDARIA (TAREAS)

14 Aug 14 - 12:39

Listado de Tareas del Grupo.
Perales Salazar Hortensia

Perales Salazar Hortensia

21 Nov 2014 - 01:49 pm

BIOLOGIA
SEMANA DEL 24 AL 28 DE NOV.

REALIZA LA ACTIVIDAD DE INICIO DE LA PAGINA 98 DE TU LIBRO, ENTREGAR EL MARTES 25 DE NOV.
RECUERDA QUE LAS TAREAS DEBERAN ESTAR FIRMADAS POR TUS PADRES PARA QUE TENGAN VALIDEZ.

Montelongo Flores Ernesto Anhier

Montelongo Flores Ernesto Anhier

21 Nov 2014 - 06:33 pm

Tarea geografía
Semana del 24 al 28
Tarea 1
Instrucciones: leer el tema “tipos de clima en la tierra” pág. 89 , subrayar lo más importante en el libro y elaborar una conclusión en tu cuaderno de 8 renglones ( con tus propias palabras) y dibujar el esquema de la figura 2.36 en el cuaderno, (coloréalo y ponle sus características).
Fecha de entrega 24 de nov 14
Tarea 2
Traer un mapa del mundo o planisferio, colores y pegamento
Fecha de entrega 24 de nov del 14
Tarea 3
Investigar la biografía de Vladimir kkoppen
Fecha de entrega martes 25 de nov 14
Tarea 4 (puntos extra)
En forma individual o en equipos de 2 a 5 integrantes elabora una maqueta, donde se identifique la distribución de la vegetación según la latitud y la altitud, puedes basarte en la imagen de la figura 2.41 pag. 97 del tema “condiciones geográficas que favorecen la biodiversidad en la tierra” recuerda que puedes utilizar materiales reciclados y el diseño y creatividad es de cada alumno.
Nota: esta tarea tiene un valor de 5 pts de 100 y es participación extra y todas las tareas deben de estar firmadas por uno de tus papas.
¡Que tengas un excelente fin de semana que descanses!

De Los Reyes Avalos Cristina Marcela

De Los Reyes Avalos Cristina Marcela

21 Nov 2014 - 10:26 pm

Español

Completar las tareas que les faltaron
Fecha de entrega Lunes 24 de Noviembre

Llevar la definición de ciencia ficción
Fecha de entrega miércoles 26 de Noviembre

Tarea no firmada no se revisa

Batalla Bahena Juan Francisco

Batalla Bahena Juan Francisco

21 Nov 2014 - 11:04 pm

MATERIA Educación artística GRUPO 1° A, B, C, D y E FECHA del 24 al 28 de Noviembre 2014
BIMESTRE Segundo CATEDRÁTICO Juan Francisco Batalla Bahena

TAREA
INVESTIGAR
a) Qué es el ars antiqua?
Historia - Datos generales.

NOTA: Haz en tu tarea una investigación completa, por favor escríbela a mano, no la imprimas.
NO OLVIDES TU MATERIAL (Cuaderno de raya, pautado, libro de música y flauta)
FECHA DE ENTREGA: 1°A Martes 25, 1°B Miércoles 26, 1°C Martes 25, 1°D Martes 25, 1°E Jueves 27

Saucedo Martinez Ricardo

Saucedo Martinez Ricardo

22 Nov 2014 - 12:05 am

TAREAS DE MATEMÁTICAS.

LUNES 24. COPIA EN TU CUADERNO LOS SIGUIENTES EJERCICIOS Y RESUELVELOS:

1- 3/7 X 2/5 =

2- 5/9 X 6 =

3- 4 2/3 X 2 5/6 =

4. 3 9/10 X 6 =

5- 3 7/9 X 8 4/5 =

6- 9/11 X 8/13 =


MARTES 25. COPIA EN TU CUADERNO Y RESUELVE:

1- 3 2/3 / 1 1/2 =

2- 12/15 / 3/7 =

3- 8/10 / 1/2 =

4- 5 7/8 / 3 =

5- 7/12 / 1 1/3 =

6- 2 1/3 / 1 2/5 =

TODAS LAS TAREAS DEBEN TENER LA FECHA Y ESTAR FIRMADAS POR SU PAPÁ O MAMÁ.

Perales Salazar Hortensia

Perales Salazar Hortensia

23 Nov 2014 - 06:42 pm

FORMACION HUMANA
SEMANA DEL 24 AL 28 DE NOVIEMBRE

EN UNA HOJA DE MAQUINA IMPRIME EL CUENTO, Y DA RESPUESTA A LAS PREGUNTAS

LA CAMPANA DE LA JUSTICIA
En una remota población de Italia el rey Juan había ordenado que se instalara una campana en el centro del jardín principal.
Podía jalar su cordón cualquier persona que hubiera sufrido alguna acción injusta, o se le negara un derecho que le correspondía.
Cuando el rey la escuchaba, de inmediato llamaba a sus consejeros para que resolvieran lo que correspondía hacer. Su sonido era frecuente.
La usaban las personas que no recibían pago por su trabajo, o los clientes de algún vendedor de fruta que elevaba demasiado los precios de las naranjas y las manzanas.
La campana se hallaba en una pequeña torre y, con el paso del tiempo, las ramas de una enredadera que crecía en el jardín fueron subiendo poco a poco hasta que el cordón se enredó con ellas.
Había en el pueblo un comerciante que tenía un caballo de carga. Éste había sido un animal fuerte y hermoso que lo ayudó mucho en su negocio. Sin embargo, después de años de trabajo, el animal estaba viejo y cansado. Cuando dejó de resultarle útil el caballero simplemente se desentendió de él. Le soltó las riendas y lo abandonó a su suerte.
Triste, el caballo vagaba por el pueblo en busca de refugio y comida. Una tarde llegó al jardín donde estaba la campana. Se acercó a la enredadera y empezó a morder sus hojas, pues no aguantaba el hambre.
Al jalar una de las ramas, tiró sin querer el cordón y la campana empezó a sonar.
El rey pensó que el caballo estaba pidiendo ayuda y llamó a los jueces. Éstos averiguaron que, cuando tenía fuerza y vigor, el animal había servido a su dueño. Por eso resolvieron que él debía cuidarlo ahora, cuando ya no podía trabajar, y se le ordenó que así lo hiciera.
El caballo pasó el resto de su vida en un establo confortable. Cuando tenía hambre salía al patio, tomaba el sol, comía toda la paja que se le antojaba y bebía agua fresca del estanque.
A veces el caballero iba a saludarlo. Juntos, recordaban sus aventuras de otros tiempos.

1. ¿Para qué mando instalar una campana el rey Juan?

2. ¿Quiénes usaban la campana?

3. ¿ te parece justo Lo que le hizo el comerciante a su caballo cundo estaba viejo y cansado.

4. ¿Qué hizo el caballo cuando llego al jardín y por qué?

5. ¿Que decidieron los jueces después de investigar sobre el caballo?

6. ¿ Cómo fue la vida del caballo después del juicio? ¿lo consideras justo?

7. ¿Has sufrido alguna injusticia? ¿Cómo te sentiste?

8. Pide a tus padres te escriben que es lo que consideran ellos injusto.
ENTREGAR EL MARTES 25 DE NOV
RECUERDA QUE LAS TAREAS DEBERAN ESTAR FIRMADAS POR TUS PADRES PARA QUE TENGAN VALIDEZ.

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